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3ª edição do Concurso Municipal de Leitura de Vila Franca de Xira celebrou o prazer de ler
O Concurso Municipal de Leitura é um evento anual organizado pelo Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE) da Divisão de Bibliotecas e Arquivo, em colaboração com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), com participantes dos quatro níveis de ensino que frequentam os estabelecimentos de ensino do Concelho, tendo como objetivo estimular o gosto pela leitura, promover a melhoria da compreensão leitora, a leitura em voz alta e o domínio da língua portuguesa.
Agrupamentos de Escola e Escola Não Agrupada que participaram na 3.ª edição do CMLVFX:
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Agrupamento de Escolas de Vialonga
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Agrupamento de Escolas de Póvoa de Santa Iria
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Agrupamento de Escolas do Bom Sucesso
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Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães
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Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e S. João dos Montes
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Agrupamento de Escolas Prof. Reynaldo dos Santos
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Agrupamento de Escolas Alves Redol
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Escola Secundária Gago Coutinho (não agrupada)
O evento teve lugar no dia 17 de abril de 2026, a partir das 10h00, na Biblioteca Municipal da Póvoa de Santa Iria, contando com a abertura musical apresentada pelo Grupo Instrumental da SEA/Conservatório Silva Marques.
Pretendeu-se, assim, que este momento se afirmasse como uma verdadeira festa da Leitura, envolvendo a Biblioteca Municipal , a Rede de Bibliotecas Escolares, os Professores Bibliotecários, e todos os que acompanharam esta iniciativa, e naturalmente, as Famílias.
Todos os alunos participantes receberam um diploma, reconhecendo o empenho e dedicação demonstrados ao longo do concurso.
Foram premiados os três participantes mais bem qualificados por cada nível de ensino, selecionados pelo júri do Concurso constituído por:
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Helena Brígida (RBE/ME);
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Maria da Conceição Matos (DBA/CMVFX) ;
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Artur Santos (Poeta, autor do Concelho, convidado).
Participantes premiados da 3.ª Edição
1.º Ciclo
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Elcy Paulo – EB n.º 2 de Alhandra
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Margarida Ramalho Correia – EB n.º 4 da Póvoa de Santa Iria
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Alipui Célia Kouadio – EB Sousa Martins
2.º Ciclo
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Sofia Grgas – EB 2,3 Soeiro Pereira Gomes
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Rita Oliveira – EB Integrada do Bom Sucesso
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Rodrigo Neves – EB 2,3 Soeiro Pereira Gomes
3.º Ciclo
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Margarida Mendes – EB Pedro Jacques de Magalhães
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Beatriz Silva – EB/Sec. Prof. Reynaldo dos Santos
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Leonor Magalhães – EB 2,3 Soeiro Pereira Gomes
Ensino Secundário
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Joana Ferreira – EB/Sec. Alves Redol
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Sara Miranda Santos – EB/Sec. Dom Martinho Vaz de Castelo Branco
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Vera Bento / Andria Bitsadze – EB/Sec. Prof. Reynaldo dos Santos
Parabéns a todos os participantes. Continuação de Boas leituras!
Inauguração do Ponto de Biblioteca/Bibliomania da Escola Básica de Povos, AE Alves Redol, concelho de Vila Franca de Xira
A Escola Básica de Povos, do Agrupamento de Escolas Alves Redol, apresentou no dia 29 de abril o seu Ponto de Biblioteca à comunidade escolar. A iniciativa, acompanhada por um lanche-convívio que reuniu alunos, docentes, professoras bibliotecárias e direção, assinalou a renovação de um espaço dedicado ao livro e à leitura. Alunos de várias turmas cantaram e apresentaram as suas “Cápsulas do tempo literárias”. A diretora salientou, no seu discurso, que criar hábitos de leitura é ”meio caminho andado” para o sucesso escolar, assim como os alunos, que ao serem questionados sobre a importância da leitura, também destacaram a sua opinião: “a leitura é muito importante para ter um bom futuro” - afirmou um dos alunos.
Este Ponto de Biblioteca resulta da requalificação de uma Bibliomania, um projeto lançado pela Câmara Municipal de Vila Franca de Xira há 26 anos e que continua a desempenhar um papel essencial na democratização do acesso à leitura. As Bibliomanias consistem na criação de pequenos “cantinhos de leitura” em escolas do 1.º ciclo e jardins de infância que, por limitações de espaço ou número de alunos, não dispõem de condições para acolher uma biblioteca escolar tradicional.
Salienta-se que, apesar de reduzidos, estes espaços garantem a todas as crianças o contacto regular com os livros e com experiências de leitura diversificadas.
O espaço foi agora ampliado com mais estantes de uma outra Bibliomania de uma escola encerrada há uns anos. A verba atribuída pela Rede de Bibliotecas Escolares, no âmbito da candidatura apresentada, permitiu adquirir vários pufes acolhedores, dois tapetes e proceder à atualização e diversificação da coleção, até então desatualizada e algo desgastada pelo uso ao longo dos anos.
A reorganização do Ponto de Biblioteca tornou-o mais funcional, apelativo e alinhado com as necessidades pedagógicas. O serviço de biblioteca está agora mais estruturado, sendo dinamizado em estreita colaboração entre a coordenadora de estabelecimento, a equipa de docentes e as professoras bibliotecárias deste agrupamento de escolas. Destaca-se, igualmente, o apoio imprescindível da Biblioteca Municipal, responsável pela reorganização do espaço, pelo tratamento documental dos novos livros e pela sua integração no catálogo coletivo.
A proposta está em conformidade com as orientações da RBE, nomeadamente no que respeita à articulação com a rede escolar local, à otimização dos recursos já existentes e à promoção de políticas de cooperação e gestão integrada dos recursos documentais a nível concelhio.
Esta candidatura da EB de Povos ao Ponto de Biblioteca constituiu, assim, um passo decisivo para garantir maior equidade, qualidade e conforto no acesso à informação, reforçando simultaneamente o trabalho colaborativo entre docentes, assim como o trabalho em rede, consolidando o compromisso com a formação de leitores mais competentes.

Erasmus+ KA220 "Smart Solutions"
O AEPSI é uma entidade parceira do projeto Erasmus+ KA220 "Smart Solutions", conjuntamente com escolas, ONGs e uma universidade da Polónia, Letónia, Turquia, Itália, Roménia e Irlanda, que é também o país coordenador. O projeto tem como público-alvo os alunos com menos oportunidades e seus professores, apresentando uma forte componente de inovação e formação em competências digitais inovadoras.


Vila Franca de Xira: Bibliomanias, a leitura em qualquer espaço
A autarquia de Vila Franca de Xira lançou há 26 anos um projeto inspirador que pretendia promover a relação das crianças com o universo da leitura e o acesso aos livros nas escolas do 1.º ciclo e Pré-escolar: as Bibliomanias.
Esta iniciativa, financeiramente e tecnicamente da responsabilidade exclusiva da autarquia, através da sua Divisão de Bibliotecas e Arquivo/SABE, vem provar que, independentemente das limitações de espaço, a leitura pode e deve estar presente em qualquer escola, proporcionando a todos os alunos um acesso facilitador aos livros.
O que são as Bibliomanias?
As Bibliomanias, implementadas no ano letivo de 1997-98 em paralelo com a formalização das candidaturas das escolas à Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), são “cantinhos de leitura” pensados para escolas do concelho que não dispõem de espaço para albergar bibliotecas completas. O projeto foi direcionado para escolas básicas do 1.º ciclo descentralizadas e jardins de infância isolados, com um número reduzido de alunos (até 50) e que pudessem disponibilizar um pequeno espaço para implantar uma pequena instalação de biblioteca. Esta solução prática consiste, assim, num módulo adaptável com estantes para os livros, dois sofás acolhedores e uma caixa de álbuns.
Este espaço, que se pretende apelativo e funcional, é complementado com um fundo documental diversificado, composto sobretudo por livros de literatura infantil, juvenil e temáticos, criando assim o “Cantinho de Leitura”.
O objetivo primordial deste projeto foi dotar todas as escolas e jardins de infância de um espaço dedicado à leitura e à informação, promovendo o prazer de ler em locais onde, de outra forma, os alunos não teriam acesso a estes recursos.
Uma resposta às necessidades das Escolas e da Comunidade
Este projeto inovador respondeu, assim, às necessidades específicas das escolas do concelho de Vila Franca de Xira que enfrentavam a realidade de não possuírem uma biblioteca na escola, devido a limitações de espaço e/ou de alunos. Uma grande articulação entre a Biblioteca Municipal e as Escolas foi crucial para fomentar a viabilização do projeto. Esta parceria foi sustentada por uma tradição de apoio pré-existente da Biblioteca Municipal a outras iniciativas educativas, nomeadamente projetos anteriores às Bibliomanias e à RBE. A colaboração implicava diretamente alguns professores do concelho, cujo envolvimento fortaleceu a ligação com as escolas e contribuiu para a concretização deste projeto.
O impacto e a sustentabilidade das Bibliomanias
A estrutura do projeto permite que as Bibliomanias sejam facilmente instaladas em locais estratégicos dentro das escolas, promovendo uma experiência de leitura informal e acessível. Atualmente, o projeto permanece ativo em 13 escolas e jardins de infância, embora algumas das escolas originalmente beneficiadas tenham sido encerradas.
Nestes casos, o mobiliário e o fundo documental foram redistribuídos para outras escolas dentro do mesmo agrupamento. O acompanhamento contínuo por parte do professor bibliotecário com o apoio da Biblioteca Municipal tem assegurado a sustentabilidade e a relevância do projeto ao longo do tempo.
O papel complementar do Bibliomóvel
Além das Bibliomanias, destaca-se a atuação do Bibliomóvel, uma biblioteca móvel municipal em funcionamento desde 2000. Este serviço chega às escolas do 1.º ciclo e jardins de infância com uma oferta diferenciada e atualizada de livros e outros documentos, sendo muito apreciado e utilizado pelos alunos e comunidade educativa.
Um legado na promoção da leitura e da literacia
Este percurso evidencia a grande aposta na promoção e dinamização da leitura e das literacias de informação por parte dos vários intervenientes. A criação e manutenção das Bibliomanias por parte da autarquia, aliado ao trabalho do professor bibliotecário, e reforçado pelo serviço prestado pelo Bibliomóvel, reconhecem a importância central deste tipo de projetos para a formação integral do indivíduo. Estas iniciativas proporcionam às crianças e alunos um acesso igualitário ao livro e incentivam a formação de cidadãos informados, criativos e críticos.
Vila Franca de Xira continua a afirmar-se como um exemplo de que, com criatividade e determinação, é possível transformar qualquer recanto num espaço de encontros, histórias e imaginação.













